Una visión crítica a partir de la experiencia en la gestión y modificación de planes de estudio en Ciencias de la Información.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
25/11/2011
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| Resumo |
Se centra en el replanteamiento de la metodología docente a través de la implantación del nuevo sistema de créditos ECTS. Entre otras cuestiones se plantea los condicionantes normativos, la capacidad docente de los departamentos para adaptarse a nuevas formas de enseñanza y el cambio de la universidad masificada a la universidad simplificada. |
| Identificador |
978-84-693-0407-5 http://hdl.handle.net/11162/44325 NA CDR 37 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovación educativa en derecho constitucional : recursos, reflexiones y experiencias de los docentes. Valencia, 2010 ; p. 55-60 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza superior #universidad #innovación #reforma #sistema educativo #derecho #alumno |
| Tipo |
Ponencia |
