Aprendizaje reflexivo y colaborativo (ARC) y TAC en la formación de personas adultas : hacia la formación de un alumnado competente con ayuda de las TAC.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
25/11/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación La formación del profesorado no puede ignorar las tecnologías, antes al contrario, deben ser integradas casi en la totalidad de cualquier actividad formativa. Se explica la experiencia de la Unidad de Educación Permanente en la formación del profesorado de Formación de Personas Adultas de Cataluña, en la que el aprendizaje refl exivo y colaborativo encuentra un cómplice ideal en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y en las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento (TAC). |
| Identificador |
978-84-08-10551-0 http://hdl.handle.net/11162/44272 M-23081-2011 NA 37:004 EXP |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI : innovación con TIC. Madrid, 2011 ; p. 220-224 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #educación de adultos #innovación pedagógica #calidad de la educación |
| Tipo |
Capítulo de libro |
