Moodle : la mejor puerta de entrada al uso de las TIC.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
25/11/2011
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se relata la experiencia de introducción a la plataforma Moodle como herramienta de apoyo a la enseñanza presencial en dos módulos de Formación Profesional. Se valoran las ventajas de dicha plataforma desde una doble perspectiva; por un lado, a partir de las herramientas básicas que proporciona y, por otro, en la medida en que puede servir de trampolín a la iniciación de las TIC en un sistema de enseñanza-aprendizaje. |
Identificador |
978-84-08-10551-0 http://hdl.handle.net/11162/44266 M-23081-2011 NA 37:004 EXP |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI : innovación con TIC. Madrid, 2011 ; p. 199-202 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #enseñanza profesional #innovación pedagógica #calidad de la educación #enseñanza a distancia |
Tipo |
Capítulo de libro |