Científicamente comprobado : una experiencia 2.0.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
25/11/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se aborda la experiencia en torno a la utilización de un aula virtual en Moodle, con tareas obligatorias y voluntarias que permiten prescindir de los exámenes para evaluar. Se utiliza además un blog de aula, los alumnos trabajan en sus blogs personales y Edmodo permite compartir lo que cada uno va haciendo. De esta forma se potencia el trabajo colaborativo y aumenta la motivación de los alumnos. |
Identificador |
978-84-08-10551-0 http://hdl.handle.net/11162/44257 M-23081-2011 NA 37:004 EXP |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI : innovación con TIC. Madrid, 2011 ; p. 169-173 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #enseñanza post-secundaria #innovación pedagógica #calidad de la educación #enseñanza |
Tipo |
Capítulo de libro |