Abriendo brecha, personas con discapacidad en la educación en México : 'educación inclusiva en la Universidad de Guadalajara : una visión desde la educación a distancia'.


Autoria(s): Moreno Castañeda, Manuel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

08/10/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Tiene el propósito de presentar algunas propuestas en el sentido de cómo la educación a distancia con sus estrategias, flexibilidad y recursos tecnológicos puede contribuir a que más personas puedan acceder a los servicios educativos, en especial quienes históricamente han sido marginados, entre éstas las personas con discapacidades. Para ubicar las aportaciones del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara, se presentan otros proyectos que se trabajan en la institución, con la intención de que todos estos esfuerzos se puedan integrar en un programa institucional conjunto.

Identificador

p. 126

978-84-362-6072-4

http://hdl.handle.net/11162/44134

http://portal.uned.es/pls/portal/docs/PAGE/UNED_MAIN/LAUNIVERSIDAD/VICERRECTORADOS/EXTENSION/DICAP/RECURSOS/PUBLICACIONES/PUBLICACIONES UNIDIS/I ENCUENTRO IBEROAMERICA SOBRE UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD.PDF

Encuentro Iberoaméricano sobre Universidad y Discapacidad. 1. México D.F., 2009

M-14548-2010

NA SJ 040

Idioma(s)

spa

Relação

I Encuentro Iberoaméricano sobre Universidad y Discapacidad. Madrid, 2010 ; p. 117-126

Direitos

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Palavras-Chave #deficiencia #igualdad de oportunidades #nuevas tecnologías #enseñanza a distancia #educación especial #uso didáctico del ordenador #enseñanza superior #Méjico
Tipo

Ponencia