Sistemas de garantía de la calidad en los estudios universitarios del ámbito de la empresa.


Autoria(s): Arranz Val, Pablo
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

08/06/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se presentan los resultados de un estudio de opinión sobre la situación en los centros españoles, públicos y privados, en los que se imparten las titulaciones de Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (LADE) y-o Diplomatura en Ciencias Empresariales (DCE) desde la óptica de los responsables de los respectivos centros en los siguientes aspectos: consecuencias que han tenido los procesos de evaluación institucional en los centros -la publicación de los informes, la recogida de evidencias y la mejora de los sistemas de información que deben dar soporte a estos procesos, existiendo la percepción de que no se han mejorado los resultados académicos ni la satisfacción de los alumnos-; en segundo lugar, el análisis de las diferentes acciones de mejora llevadas a cabo en ellos -movilidad de alumnos y profesores- y, en tercer lugar, cuáles son los factores condicionantes para la mejora de su calidad -la implicación de los profesores y de los estudiantes en la mejora.

Identificador

p. 107

84-96477-83-5

http://hdl.handle.net/11162/44092

http://www.congresos.ulpgc.es/aeet_aede/Descargas/Sesion5Sala5/Arranz.pdf

Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 16. Las Palmas de Gran Canaria, 2007

M-30328-2007

NA LEG 138

Idioma(s)

spa

Relação

Investigaciones de Economía de la Educación. Madrid, 2007 ; p. 95-107

Direitos

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Palavras-Chave #economía de la educación #enseñanza superior #formación empresarial #universidad #calidad de la educación #evaluación #planificación educativa #ciencias económicas
Tipo

Ponencia