La calidad de la educación y las variables de proceso y producto.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1995
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Definición del significado del término calidad aplicado a la educación, insistiendo en la importancia de las etapas que componen las fases del proceso y del producto. Necesidad de construir unos indicadores de calidad objetivables, precisos y seguros porque la evaluación interna es el único instrumento que permite detectar trayectorias erróneas y corregirlas en la dirección marcada por el proyecto del centro.. |
| Identificador |
84-87471-94-3 http://hdl.handle.net/11162/44037 http://www.euskomedia.org/PDFAnlt/ikas/08/08029051.pdf La Calidad de la Educación. Bilbao, 1995 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de sección. Educación. Bilbao, 1995, n. 8 ; p. 29-51 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #sistema educativo #calidad de la educación |
| Tipo |
Ponencia |
