Análisis de la eficiencia de los grupos de investigación por ramas de conocimiento.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
30/05/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se analiza, mediante el Análisis Envolvente de Datos (DEA), la eficiencia técnica del conjunto de grupos de investigación del sistema universitario de una comunidad autónoma, pertenecientes a las cinco ramas del conocimiento. Se establece un modelo que puede ayudar a la toma de decisiones por parte de los órganos de gobierno de cualquier Comunidad Autónoma en la medida en que suministra información detallada y objetiva de las causas de las (in)eficiencia(s) de los diferentes grupos de investigación: Arte y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas y, por último, Ingeniería y Arquitectura. Se complementa con un análisis cluster que ayuda a explicar los aspectos más relevantes de las ramas evaluadas (ventajas y o debilidades). |
| Identificador |
p. 744 978-84-694-0889-6 http://hdl.handle.net/11162/43991 http://www.pagina-aede.org/zaragoza2010.pdf Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 19. Zaragoza, 2010 NA LEG 070 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigaciones de Economía de la Educación. Zaragoza, 2010 ; p. 733-744 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #eficacia del centro de enseñanza #universidad #política de la investigación #rendimiento #planificación educativa #economía de la educación |
| Tipo |
Ponencia |
