Evaluación del contrato de aprendizaje.


Autoria(s): Pastor Agustín, Gema
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

23/05/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se realiza una evaluación del contrato de aprendizaje tanto desde el punto de vista del estudiante como desde el punto de vista de su eficiencia. Los resultados muestran que se trata de una metodología altamente satisfactoria siempre que existan mecanismos para asegurar que los estudiantes cumplen con su parte del acuerdo. Los resultados también ponen de manifiesto que esta metodología está mejor valorada entre los estudiantes que han trabajado con ella anteriormente. Esto anima a implantar el contrato de aprendizaje incluso en entornos en los que los estudiantes se muestran inicialmente reacios.

Identificador

p. 428

978-84-694-0889-6

http://hdl.handle.net/11162/43973

http://www.pagina-aede.org/zaragoza2010.pdf

Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 19. Zaragoza, 2010

NA LEG 070

Idioma(s)

spa

Relação

Investigaciones de Economía de la Educación. Zaragoza, 2010 ; p. 415-430

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación #enseñanza superior #aprendizaje #estudiante #rendimiento #eficacia del centro de enseñanza #economía de la educación
Tipo

Ponencia