Los ingresos de los universitarios : ¿qué carreras pagan más? : el caso uruguayo.


Autoria(s): Doneschi, Andrea; Novas, Victoria; Velázquez, Cecilia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

23/05/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

La educación, en particular la educación superior, genera tanto beneficios sociales como beneficios privados, de los que se apropia el individuo. El objetivo es determinar los beneficios monetarios que reciben los individuos que han realizado estudios superiores en Uruguay. Para ello, se estiman los ingresos de los universitarios y el retorno que obtienen en el mercado laboral por haber invertido en capital humano a través de la Tasa Interna de Retorno (TIR). Esta estimación se realiza para las distintas carreras universitarias, agrupadas en seis áreas de conocimiento.

Identificador

p. 344-345

978-84-694-0889-6

http://hdl.handle.net/11162/43968

http://www.pagina-aede.org/zaragoza2010.pdf

Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 19. Zaragoza, 2010

NA LEG 070

Idioma(s)

spa

Relação

Investigaciones de Economía de la Educación. Zaragoza, 2010 ; p. 325-348

Direitos

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Palavras-Chave #relación empleo-formación #mercado laboral #enseñanza superior #control del rendimiento #salario #Uruguay #economía de la educación
Tipo

Ponencia