La intregración en el centro educativo de las familias de estudiantes no autóctonos : ¿utopia o realidad?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
23/04/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se analiza si las familias de los estudiantes no autóctonos se integran adecuadamente en el funcionamiento del centro educativo y en sus relaciones con el entorno. Para analizar dicha integración se tiene una perspectiva distinta: la comparación con respecto al estudiante autóctono, ya que se tienen los datos de una encuesta realizada por la Fundación ISEF (Iniciativa Social en Educación y Familia) en la Provincia de Alicante sobre integración del estudiante no autóctono en el sistema educativo. Aunque dicha encuesta cubre varias facetas: integración social, rendimiento académico e integración familiar. |
| Identificador |
p. 685 978-84-9769-245-8 http://hdl.handle.net/11162/43946 http://www.pagina-aede.org/valencia2009/Libro Valencia_2009.pdf Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 18. Valencia, 2009 V-1025-2010 NA LEG 105 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigaciones de Economía de la Educación. Valencia, 2010 ; p. 677-685 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #inmigrante #estudiante extranjero #integración escolar #participación de los padres #integración social #familia #centro de enseñanza #educación inter-cultural |
| Tipo |
Ponencia |
