Proyecto de educación intercultural en colegios con alumnado multiétnico.


Autoria(s): Cano Domínguez, Raquel; Martín Gómez, Isabel; Perdices Madrid, Jesús; Rodríguez de Lucas, María Victoria; Ruiz Huidobro López, María de las Mercedes
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Se recoge el modelo de intervención del CP Concha Espina con respecto a la educación intercultural que está dando una respuesta de calidad a la compleja tarea educativa. Se dirige al profesorado y a centros educativos con el fin de desarrollar una educación intercultural y de atención a la diversidad en un proceso integrador dentro del centro y del contexto de la comunidad educativa.

Identificador

Bibliografía

0425-0850

http://hdl.handle.net/11162/43804

M-21107-1996

MD 376 PRO

Idioma(s)

spa

Publicador

Vallecas : CPR de Vallecas, 1996

Direitos

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Palavras-Chave #pedagogía diferencial #educación inter-cultural #minoría étnica #integración escolar
Tipo

Varios