Proyecto de educación intercultural en colegios con alumnado multiétnico.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
01/05/1990
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Resumo |
Se recoge el modelo de intervención del CP Concha Espina con respecto a la educación intercultural que está dando una respuesta de calidad a la compleja tarea educativa. Se dirige al profesorado y a centros educativos con el fin de desarrollar una educación intercultural y de atención a la diversidad en un proceso integrador dentro del centro y del contexto de la comunidad educativa. |
Identificador |
Bibliografía 0425-0850 http://hdl.handle.net/11162/43804 M-21107-1996 MD 376 PRO |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Vallecas : CPR de Vallecas, 1996 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #pedagogía diferencial #educación inter-cultural #minoría étnica #integración escolar |
Tipo |
Varios |