¿Pueden ayudar las simulaciones con ordenador a provocar en los alumnos un cambio conceptual en el campo de la mecánica clásica?
| Contribuinte(s) |
Instituto de Bachillerato José de Churriguera (Leganés, Madrid); Constitución de Cádiz, 1; 28914 Leganés; 91-6946011; Instituto de Bachillerato Vicente Aleixandre (Pinto, Madrid); Pinto; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1989
01/05/1990
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| Resumo |
Anexos. Fecha aproximada El objetivo es comprobar en qué medida las simulaciones por ordenador pueden ayudar a los alumnos de 2õ de B.U.P en los esquemas conceptuales. La experiencia se desarrolla en el área de Mecánica Clásica, mediante encuestas de pre-simulación, simulación y post-simulación, realizadas en dos institutos de la Comunidad de Madrid. Al final de la obra se analizan resultados y se sacan conclusiones. |
| Identificador |
Bibliografía http://hdl.handle.net/11162/43455 MD 6:37 BAR |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Leganés : CEP, Fuenlabrada (Madrid) : CEP, 1989 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #uso didáctico del ordenador #física #ejercicio de simulación |
| Tipo |
Varios |
