Guía de simulación y de juegos para la Educación Ambiental.


Autoria(s): Taylor, John L.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Guía metodológica que propone la utilización del juego y la simulación para afrontar los problemas del medio ambiente. Se trata de aportar conocimientos prácticos básicos y los conceptos esenciales en los que se basa el juego para facilitar al profesorado su utilización y adaptación en el aula. Incluye también ejemplos de juegos que permiten una mejor comprensión y desarrollo de las propuestas .

Identificador

p. 43-44

84-87567-39-8

http://hdl.handle.net/11162/43442

MD 37.031 TAY

EC 39206

Idioma(s)

spa

Publicador

Bilbao : Los Libros de La Catarata,

Madrid : Comunidad, Dirección General de Educación, 1994

Relação

Programa Internacional de Educación Ambiental Unesco-Pnuma. Serie de educación ambiental ; 2

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación ambiental #ejercicio de simulación #juego educativo
Tipo

Guía o manual