Currículum de idioma alemán para el segundo ciclo de la ESO.


Autoria(s): García Hervás, Aurora; González Laso, Pilar; Herguera García, Gloria; Lamas de Asla, Begoña; Rodríguez Núñez, José María; Zorn Krause, Germa
Contribuinte(s)

Lamas de Asla, Begoña

Grupo de Trabajo de Alemán

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1991

01/05/1990

Resumo

La presente obra es un currículum dirigido a los profesores que imparten clases a alumnos de 14 a 16 años (segundo ciclo de E.S.O) de escuelas públicas, sin conocimientos previos de alemán, y previsto para un período lectivo de 170 horas. Este libro es producto de una serie de reuniones organizadas por los profesores de alemán, desde 1988 con el objetivo de ampliar el Diseño Curricular Base para consolidar el idioma alemán dentro del marco de la Reforma educativa, en enseñanzas medias. Parte de un análisis del grado de contacto que puedan tener los alumnos con la lengua alemana, a priori y a posteriori; la aproximación hacia los tipos de textos; los objetivos y contenidos del aprendizaje; las estrategias y técnicas de trabajo; los contenidos de información socio-cultural; la evaluación y la metodología.

Identificador

p. 65-66

http://hdl.handle.net/11162/43399

MD 8:37 CUREC C 1091/10EC C 1091/11

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : CEP Madrid-Centro, 1991

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #programa de estudios #lengua alemana
Tipo

Material didáctico