Glosario de signos para alumnos con autismo y con otras alteraciones de la comunicación.
| Contribuinte(s) |
Herrero Navarro, José Manuel |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1992
01/05/1990
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| Resumo |
Incluye índices Presenta una serie de dibujos a modo de glosario de gestos unificados, para alumnos con problemas de autismo u otro tipo de alteraciones de la comunicación. El objetivo es disminuir sus dificultades en el lenguaje y la comunicación para hacer frente a dificultades en su desarrollo cognitivo y social. La obra parte de las necesidades educativas de los alumnos autistas y la adaptación del currículum, en lo que se denomina Sistemas Alternativos o Aumentativos de Comunicación, para que puedan acceder al currículo nacional. |
| Identificador |
p. 25-26 84-88371-02-D http://hdl.handle.net/11162/43398 MD 376 GLO EC 376.3 GLO EC 58033 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : CEP Madrid-Centro, 1992 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #autismo #desarrollo del lenguaje #desarrollo social #desarrollo cognitivo #competencia comunicativa #educación gestual #comunicación no verbal #medios de enseñanza |
| Tipo |
Guía o manual |
