Adoptar, inegrar y educar : una guía de orientación para educadores y familias.
Contribuinte(s) |
Parrondo Creste, Lila |
---|---|
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
17/11/2010
|
Resumo |
Se dan recomendaciones y pautas para las familias que adoptan niños en la Comunidad de Madrid, y para los profesores que los tienen a su cargo. En esta guía se pretende, que educadores y padres comprendan mejor las necesidades particulares de los niños adoptados. Se centra en las dificultades que presentan los hijos que proceden de la adopción internacional. La guía comienza con una introducción sobre la evolución de la adopción en España y en la Comunidad de Madrid. Describe el proceso de integración de los niños en su nueva realidad familiar y social, teniendo en cuenta que provienen de un país extranjero. La guía también analiza los problemas que surgen cuando el menor adoptivo llega al colegio. También se dedica un capítulo a la prevención de situaciones de maltrato, discriminación y racismo en los centros educativos. |
Identificador |
p. 87 http://hdl.handle.net/11162/43125 M-54629-2007 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Instituto Madrileño del Menor y la Familia, 2007 |
Relação |
La famila cuenta. Guías ; 8 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #niño adoptado #integración #educación familiar #padres adoptivos #relación padres-niño #relación profesor-alumno |
Tipo |
Guía o manual |