Educaci??n de personas adultas con autismo
Contribuinte(s) |
Garc??a Villamisar, Domingo |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
El autismo, como otros trastornos generalizados del desarrollo, se caracteriza por la presencia de unos s??ntomas determinados. Entre ellos, destacan el d??ficit en las habilidades para la interacci??n social; la dificultad para la comunicaci??n; y la presencia de comportamientos, intereses y actividades estereotipados. Esta obra trata de facilitar la educaci??n de los adultos que presentan este trastorno y, por tanto, se dirige a profesores, terapeutas y padres vinculados con este campo. En primer lugar, se describen las investigaciones realizadas sobre el autismo desde que ??ste empez?? a ser estudiado. A continuaci??n, se analizan sus principales s??ntomas, sistemas de clasificaci??n y modelos te??ricos. Por ??ltimo, se estudian las caracter??sticas de la educaci??n para autistas durante la fase de transici??n a la vida adulta. |
Identificador |
p. 189-204 84-451-2867-1 http://hdl.handle.net/11162/42990 MD 374.7 EDU |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Direcci??n General de Promoci??n Educativa, 2006 |
Relação |
Educaci??n de personas adultas ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #autismo #autista #adulto #educaci??n especial #preparaci??n para la vida adulta |
Tipo |
Gu??a o manual |