I Jornadas la enseñanza bilingüe : ponencias : Madrid, 26 y 27 de noviembre de 2004.
Contribuinte(s) |
Madrid (Comunidad Autónoma). Dirección General de Ordenación Académica |
---|---|
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
|
Resumo |
Resumen basado en la publicación Desde el inicio del curso escolar 2004-2005, veintiséis colegios de Madrid abrieron sus puertas, estrenando un novedoso proyecto educativo, el de los colegios públicos bilingües de la Comunidad de Madrid, según el cual se imparten los contenidos educativos en las lenguas inglesa y española. El proyecto es pionero y se encuentra en fase de experimentación, y por lo tanto es objeto de un cuidadoso seguimiento por parte de la administración educativa. Fruto de esta atención fue la idea de organizar unas Jornadas que reunieran al profesorado actual de los colegios bilingües y al que deseara participar en el futuro en dicho proyecto. Las jornadas perseguían un doble objetivo: ofrecer la más amplia información sobre cómo se está llevando a cabo el aprendizaje de lenguas extranjeras en las escuelas de otros países, y servir de punto de encuentro entre los docentes para intercambiar experiencias. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/42943 La calidad de la Enseñanza en la Comunidad de Madrid. 1. Madrid, 2004 M-10694-2005 MD 8:37 JOR |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Dirección General de Ordenación Académica, 2005 |
Relação |
Jornadas de reflexión y debate ; 1 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #enseñanza bilingüe #bilingüismo #lengua española #lengua inglesa #proyecto piloto |
Tipo |
Congreso |