Necesidades educativas específicas y atención a la diversidad.
| Contribuinte(s) |
Andrés Tripero, Tomás de Peña Gallego, Ana Isabel Santiuste Bermejo, Víctor |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
El objetivo de esta obra es analizar la situación de la atención a la diversidad dentro del ámbito educativo, de forma general, y, de forma particular, del modo en que ésta se aborda en la Comunidad de Madrid. Este libro recoge las principales aportaciones del III Congreso de Necesidades Educativas Específicas y Atención a la Diversidad en la Comunidad de Madrid, celebrado en la Facultad de Educación de la UCM, durante los días 10, 11 y 12 de diciembre de 2003. Su celebración coincide con la culminación del Año Europeo de las Personas con Discapacidad y su realización tiene lugar en el momento en el que se cumplen diez años de la aceptación internacional de las Normas Uniformes sobre la Igualdad de Oportunidades para este colectivo social. Algunos de los contenidos más destacados son educar para una nueva ciudadanía, lenguas e inmigración, la estimulación cognitiva a través del Modelo de las Inteligencias Múltiples, la atención a la discapacidad motora en la Comunidad de Madrid, Proyecto Albor, acceso libre de barreras al ordenador o los niños distintos, o el método 'Cemedete'. |
| Identificador |
84-451-2766-7 http://hdl.handle.net/11162/42906 M-32604-2005 MD 376 NEC |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Dirección General de Promoción Educativa, 2005 |
| Relação |
Atención a la diversidad ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #deficiente #igualdad de oportunidades #desigualdad social |
| Tipo |
Guía o manual |
