Una experiencia bilingüe en Educación Infantil.


Autoria(s): Redondo Barcala, Francisco José; Arribas Antón, María del Carmen; García Barrera, María Jesús
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Material no publicado

Este trabajo, destinado al aprendizaje del Inglés desde edades tempranas, obtuvo la décima mención de la modalidad A en el XI Certamen de Materiales Curriculares de 2003, organizado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Recoge una experiencia educativa llevada a cabo en el colegio público bilingüe Julio Pinto Gómez, de Tres Cantos (Madrid) con niños de entre 3 y 5 años. Describe cómo se produce la incorporación de los niños, el trabajo y la adaptación al espacio, materiales, tiempos y personas. Después presenta las unidades didácticas y desarrolla una de ellas para explicar la distribución de las diferentes actividades a lo largo de los diversos momentos de la jornada y de cada semana y la observación y evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. A continuación se centra en la observación y evaluación de los alumnos. Finaliza con un capítulo sobre los contenidos específicos de la lengua inglesa.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/42802

MCa-11.15

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje de lenguas #enseñanza bilingüe #lengua inglesa #actividades escolares
Tipo

Material didáctico