??Construimos Europa? El sentimiento de pertenencia desde una pedagog??a de la inclusi??n
| Contribuinte(s) |
Bartolom?? Pina, Margarita |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
La sociedad europea se est?? convirtiendo en una sociedad multicultural, multiling??e y pluri??tnica, lo que da lugar a un aumento de los conflictos racistas y a una fragmentaci??n de la poblaci??n en grupos minoritarios aislados de origen diverso. Esto conlleva a una p??rdida de la identidad y de la conciencia de pertenencia a una comunidad. Por ello, el objetivo de esta obra es difundir una serie de propuestas educativas para desarrollar el concepto de ciudadan??a europea entre los alumnos de Secundaria. Primero presenta un marco te??rico acerca de la construcci??n del sentimiento de pertenencia a Europa desde una pedagog??a de la inclusi??n y la responsabilidad social. Despu??s, describe el programa de trabajo desarrollado y su implementaci??n. Aporta una gu??a did??ctica para el profesorado y fichas de trabajo para el alumnado. |
| Identificador |
84-451-2557-5 http://hdl.handle.net/11162/42753 MD 37.014 CON |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Comunidad de Madrid, Direcci??n General de Promoci??n Educativa, 2003 |
| Relação |
Madrid en el mundo ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educaci??n social #identidad cultural #integraci??n social #dimensi??n europea #tema transversal #medios de ense??anza |
| Tipo |
Varios |
