Estudio de los recursos Internet aplicados a la enseñanza y a la traducción del Francés.
Contribuinte(s) |
Véglia Andréa, Arlette Tomé Díez, Mario Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Fiolosofía y Letras. Departamento de Filología Francesa; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
22/01/2009
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Resumo |
La investigación tiene como objetivo realizar un estudio de los recursos de Internet aplicados a la enseñanza y a la traducción de la lengua francesa, con el fin de proceder a un análisis que permita la realización de propuestas de mejora en este terreno.. El trabajo se divide en tres etapas. En primer lugar, se expone el interés de la aplicación de las nuevas tecnologías en la enseñanza y el estado de la cuestión. A continuación se describe el material, herramientas y método empleados. Por último se analizan los recursos disponibles con una herramienta denominada parrilla.. A juicio del autor en Internet se pueden encontrar recursos pedagógicos para el aprendizaje y la traducción del francés de buen nivel, aunque es necesario corregir o modificar algunos elementos para dotar a estos recursos de mayor rigor científico y poder acercarlos a profesores primero y alumnos después.. |
Identificador |
p. 635-658 http://hdl.handle.net/11162/42494 MD FL/FFL-FL/545 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua francesa #enseñanza automatizada #método de enseñanza #enseñanza de lenguas #uso didáctico del ordenador #técnica de enseñanza #tecnología de la información |
Tipo |
Tesis doctoral |