La improvisación en la historia de la música y de la educación
| Contribuinte(s) |
Linaza Iglesias, José Luis Vicent López, Alfredo Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Música; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
22/01/2009
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| Resumo |
La investigación trata de demostrar el destacado papel de la improvisación en el desarrollo de la música, tanto en su evolución formal como en su creación y la ayuda inestimable que presta a la formación en el campo de pedagogía musical.. En la primera parte, se estudia el papel de la improvisación en la historia de la música y se analiza su importancia a partir de la historia de la educación. En la segunda parte, se describe la creatividad en la educación musical y se realiza un estudio comparativo de la creatividad de la música.. Este trabajo demuestra, por un lado, la importancia de la música y su repercusión en otras áreas de la enseñanza y, por otro, la ayuda que puede prestar la improvisación para interiorizar conocimientos adquiridos y facilitar el aprendizaje.. |
| Identificador |
p. 364-387 http://digitool-uam.greendata.es/R/N6T93CDVUPLK5YFHD95U8U512CVBJ52KR8ECFR1J844KC9P4YL-00305 http://hdl.handle.net/11162/42492 MD FL/FFL-GH/401 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación musical #musicología #educación artística #método educativo #música #desarrollo de la educación #improvisación |
| Tipo |
Tesis doctoral |
