La enseñanza del periodismo en el mundo occidental : estudio histórico y comparado de tres escuelas.
Contribuinte(s) |
Martínez Albertos, José Luis Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias de la Información. Departamento de Periodismo I (Análisis del Mensaje Informativo); |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1991
01/05/1990
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Resumo |
Estudiar la evolución y la situación actual de la enseñanza del periodismo a través de una evocación histórica y de un análisis comparado de los modelos de formación existentes en Estados Unidos, Francia y España. Centros de enseñanza del periodismo ubicados en Estados Unidos, Francia y España. En primer lugar, se ofrece una introducción sobre la trascendencia social, política y humana de la formación del periodista. A continuación, se describe la situación de la enseñanza del periodismo en cada uno de los países estudiados y se explican la historia, principios ideológicos, métodos pedagógicos, normativa y programas de estudios de varios centros de enseñanza. Además, se realiza un análisis comparado entre los tres modelos docentes investigados. Por último, se ofrecen varias reflexiones y conclusiones. Consulta de bibliografía; recopilación de documentación y realización de entrevistas. El modelo profesionalizado de la enseñanza del periodismo continúa su evolución. Una vez integrados los estudios de periodismo en la Universidad, se trata de ofrecer a los ya licenciados una formación especializada con proyección profesional. |
Identificador |
p. 341-354 84-669-0042-X http://www.ucm.es/BUCM/tesis/19911996/S/3/S3017801.pdf http://hdl.handle.net/11162/42456 MD T 16884 CL B.O.1 321 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Universidad Complutense, Servicio de Publicaciones, 2002 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza de los medios de comunicación #medios de comunicación de masas #centro de enseñanza #enseñanza superior #método de enseñanza #programa de estudios #Estados Unidos #Francia #España |
Tipo |
Tesis doctoral |