Estudio experimental de las respuestas axiológicas de una muestra de estudiantes de BUP, como propuesta para un acercamiento al currículum oculto.


Autoria(s): Garcibailador Martínez, María del Pilar
Contribuinte(s)

Monclús Estella, Antonio

Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Analizar el proceso de internalización de valores de los alumnos.. Se compone de estudiantes de 14 y 18 años, 259 del Instituto de Educación Secundaria San Isidro y 238 del Instituto de Educación Secundaria Ortega y Gaset, ambos de Madrid.. Descubre el currículum oculto del proceso enseñanza a través del análisis del comportamiento de los alumnos en relación a la escuela y a la televisión, y de la relación que establecen esos mismos alumnos con la dinámica institucional de sus respectivos centros.. Se confecciona y aplica una escala de opinión sobre la televisión y la escuela para determinar el grado de transmisión de 44 valores a través de las situaciones y actitudes que presentan ambas instituciones..

Identificador

p. 773-790

http://hdl.handle.net/11162/42068

14991

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #investigación sobre programas de estudios #valor #televisión #escuela #escala de actitud
Tipo

Tesis doctoral