Normativa lingüística, didáctica de la lengua en Galicia.


Autoria(s): Fernández Garrido, Jaime
Contribuinte(s)

Álvarez Méndez, Juan Manuel

Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Analizar la situación lingüístico-educativa en Galicia. Se recogen datos de más de 200 profesores de toda Galicia en centros escolares de EGB, BUP y FP. Estudia la lengua en Galicia, su historia y condicionamientos de su uso, la situación psico y socio-lingüística de los hablantes y su repercusión en la situación escolar, el concepto de prestigio de cada una de las lenguas utilizadas en Galicia (gallego y castellano), su influencia en la situación educativa, junto con la definición de esa situación (bilingüismo, diglosia...) y su caracterización exacta en términos educativos (índices de fracaso, deserción escolar, etc.). También estudia la normativa existente sobre el gallego. Realiza más de 200 entrevistas para conocer las actitudes del profesorado gallego. Ofrece todas las alternativas posibles a la situación lingüístico-educativa gallega y afirma la que más se corresponde al sistema educativo real.

Identificador

p. 490-523

http://hdl.handle.net/11162/41947

15304

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #comunidad lingüística #Galicia #política lingüística #lengua gallega #conducta del profesor #bilingüismo
Tipo

Tesis doctoral