La utilización de los medios en el ecosistema de la enseñanza pública ante la reforma del sistema educativo (LOGSE) : análisis en Aragón.


Autoria(s): Abadía Sanz, Tomás Xavier
Contribuinte(s)

Romero Rubio, Andrés

Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias de la Información;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Se analiza el uso de los medios (documentación, información y comunicación) en el ecosistema educativo público, desde la educación básica a los departamentos universitarios, ante la Ley de reforma educativa (LOGSE) en la Comunidad de Aragón. Comienza con una descripción geográfica de Aragón. Se analiza el ecosistema educativo a nivel nacional y la LOGSE. Se presentan tres estudios empíricos: los medios de comunicación social y la educación, la utilización de los medios en la universidad y en la educación no universitaria. La cuantificación informativa de los datos intenta demostrar la situación de los centros públicos ante la reforma educativa y las medidas catalogadas, para que las tengan en cuenta las autoridades políticas educativas regionales y del Ministerio de Educación. Encuesta y observación directa. Método cuantitativo.

Identificador

Bibliografía al final de los capítulos

http://hdl.handle.net/11162/41770

17877

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #reforma educativa #sistema educativo #legislación educativa #medios de comunicación de masas #encuesta #investigación institucional
Tipo

Tesis doctoral