Trayectoria de la orientación escolar en España (1930-1993).
| Contribuinte(s) |
Gutiérrez Zuloaga, María Isabel Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Educación; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1995
01/05/1990
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| Resumo |
Se estudia la orientación escolar en España durante la República, el Franquismo, y la Democracia. Se compone de 180 padres de hijos en octavo de EGB y EE.MM. en el curso 1992-93 en Coslada y S. Fernando de Henares y 1250 docentes de centros públicos y privados de EGB Educación Especial y EEMM. Se examina la orientación escolar en la legislación española y en los congresos nacionales de pedagogía, analizando la estructura legal y documentación, ponencias, comunicaciones y conclusiones. Se examina el concepto y los principios de orientación en las instituciones educativas. Se describen proyectos de innovación como la práctica de la orientación escolar en el centro educativo. Realiza un estudio experimental sobre la orientación profesional desde el punto de vista de los padres y la valoración de las dificultades y de las funciones de la acción tutorial del profesorado correspondiente a la zona Madrid-este. Encuesta. Análisis estadístico simple. |
| Identificador |
p. 880-910 http://hdl.handle.net/11162/41758 40409 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #orientación pedagógica #orientación profesional #orientador #tutor de formación #tutoría #análisis estadístico #legislación educativa |
| Tipo |
Tesis doctoral |
