Modelo etnográfico para el análisis de una institución educativa.


Autoria(s): Caravantes García, C.M.
Contribuinte(s)

Universidad Complutense de Madrid. Departamento Antropología y Etnología de América;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1985

01/05/1990

Resumo

El estudio de las instituciones a partir del análisis institucional. Aplicación del análisis institucional al estudio de una institución universitaria. El concepto de institución. Una Universidad privada de carácter confesional en España. Modelo de análisis institucional que se descompone en los siguientes elementos: transversalidad, analizador, analista. Véase bibliografía. Entrevistas del investigador con todos los elementos de la Institución universitaria. Técnicas de análisis de contenido. Para el análisis de la Institución universitaria se utiliza el análisis institucional siguiendo las teorías del movimiento institucionalista, entendido no como un simple análisis intelectual sino como una acción analizante. Resalta la implicación del investigador en la investigación y en la realidad investigada. Se comprueba la utilidad del análisis institucional en el estudio de una institución universitaria. De este estudio se desprende: a/ la absoluta jerarquización y centralización de las relaciones, b/ la negación de la transversalidad, c/ la función de la Universidad como centro de producción ideológica, d/ la ineludible implicación del analista. Se destaca la característica del análisis institucional de la constante interrogación por lo no dicho, por el no saber de las instituciones sobre sí mismas. Se ofrece el modelo de análisis institucional para futuros estudios.

Identificador

Bibliografía

http://hdl.handle.net/11162/41685

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #universidad #etnología #organización #asociación #evaluación #grupo #rol #relaciones interpersonales #conflicto #conducta del profesor #conducta de grupo #comportamiento del estudiante #sociología de la educación
Tipo

Tesis doctoral