Orientación profesional en el segundo grado de FPII.


Autoria(s): Yelo Díaz, María Soledad
Contribuinte(s)

Piriz Santos, M.A.

IES Julio Verne (Leganés, Madrid); Ingeniería, 1; 28914 Leganés; 91-6807665;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1990

01/05/1990

Resumo

Proyecto de orientación escolar y profesional que se centra en despertar el interés del alumnado por aprender y en asesorarles sobre su futuro profesional. La experiencia se dirige principalmente al alumnado de FPII que ya ha optado por unos estudios determinados, aunque también engloba a los de FPI. Los objetivos son: ayudar a los alumnos en sus problemas escolares, profesionales y funcionales; fomentar la participación de los padres; delimitar y precisar la elección ya efectuada a partir de la experiencia en la formación de su área profesional; desarrollar habilidades para la inserción profesional o la continuación de estudios; facilitar la experiencia laboral práctica en el entorno inmediato; y crear instrumentos preventivos para un ajuste entre oferta y demanda de trabajo. La experiencia se estructura en tres fases: una primera de evaluación del 'yo' durante su proceso de formación en relación con el área profesional (ejercicios centrados en la auto-observación y auto-evaluación mediante tests); otra de información sobre la profesión en la que se realizan perfiles profesionales, charlas y conferencias; y por último, otra dedicada a técnicas de búsqueda de empleo (información socio-laboral impartida por un especialista del INEM). La valoración del proyecto destaca la imposibilidad de llevarlo a cabo en su totalidad, aunque gran parte de los objetivos y actividades sí se han cumplido, sentando las bases para su continuación el próximo curso.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/41545

MD 89/162.2

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #sistema tutorial #orientación pedagógica #orientación profesional #búsqueda de empleo
Tipo

Innovación