Orientación profesional en el segundo grado de FPII.
Contribuinte(s) |
Piriz Santos, M.A. IES Julio Verne (Leganés, Madrid); Ingeniería, 1; 28914 Leganés; 91-6807665; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1990
01/05/1990
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Resumo |
Proyecto de orientación escolar y profesional que se centra en despertar el interés del alumnado por aprender y en asesorarles sobre su futuro profesional. La experiencia se dirige principalmente al alumnado de FPII que ya ha optado por unos estudios determinados, aunque también engloba a los de FPI. Los objetivos son: ayudar a los alumnos en sus problemas escolares, profesionales y funcionales; fomentar la participación de los padres; delimitar y precisar la elección ya efectuada a partir de la experiencia en la formación de su área profesional; desarrollar habilidades para la inserción profesional o la continuación de estudios; facilitar la experiencia laboral práctica en el entorno inmediato; y crear instrumentos preventivos para un ajuste entre oferta y demanda de trabajo. La experiencia se estructura en tres fases: una primera de evaluación del 'yo' durante su proceso de formación en relación con el área profesional (ejercicios centrados en la auto-observación y auto-evaluación mediante tests); otra de información sobre la profesión en la que se realizan perfiles profesionales, charlas y conferencias; y por último, otra dedicada a técnicas de búsqueda de empleo (información socio-laboral impartida por un especialista del INEM). La valoración del proyecto destaca la imposibilidad de llevarlo a cabo en su totalidad, aunque gran parte de los objetivos y actividades sí se han cumplido, sentando las bases para su continuación el próximo curso. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/41545 MD 89/162.2 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sistema tutorial #orientación pedagógica #orientación profesional #búsqueda de empleo |
Tipo |
Innovación |