Los medios de comunicación en la escuela.


Autoria(s): Velázquez García, M.S.
Contribuinte(s)

Martín Martín, P.

CEP de Carabanchel (Madrid); Nuestra Señora de Valvanera, 120; 28047 Madrid; 91-4661832;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1990

01/05/1990

Resumo

El proyecto propone introducir los medios de comunicación en la escuela para que el alumno aprenda a interpretar y analizar la información que recibe y se acerque al mundo que le rodea. Los objetivos son: fomentar la lectura trabajando especialmente el manejo de la prensa escrita diaria y especializada; educar al alumnado a seleccionar sus programas de televisión, cine, música, exposiciones y espectáculos; e iniciarles en las técnicas de elaboración de medios de información y creación artística. La experiencia consiste en el seguimiento y análisis de la prensa diaria en clase como punto de partida para la posterior realización de actividades. Entre ellas destacan: debates sobre acontecimientos importantes; exposiciones; elaboración de un periódico escolar; análisis de anuncios publicitarios; comentario de textos; redacción de historias; montaje de títeres; poesía; fotografía; y visitas a librerías, centros culturales y bibliotecas municipales. La evaluación señala que los objetivos propuestos se han alcanzado mediante la realización de las actividades diseñadas. Se incluye en la memoria una selección de trabajos realizados, y una encuesta sobre publicidad.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/41500

MD 89/085.2.1

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #prensa #publicidad #revista escolar #expresión oral #expresión escrita #teatro escolar #enseñanza de los medios de comunicación
Tipo

Innovación