Las fronteras III.
Contribuinte(s) |
Colegio Público Ramón y Cajal (Torrejón de Ardoz); Las Fronteras, s. n.; 28850 Torrejón de Ardoz; 91-6762761; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1990
01/05/1990
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Resumo |
Proyecto de adquisición de técnicas instrumentales y aprendizajes básicos que se plantea como continuación del realizado años anteriores para Preescolar y Ciclo Inicial y que para este curso se amplia al Ciclo medmo. Los objetivos son: profundizar y mejorar la experiencia de integración que se lleva a cabo en el centro; favorecer el trabajo en equipo y la coordinación entre el profesorado; facilitar la atención individualizada al alumno; y elaborar instrumentos de seguimiento y control de los procesos de aprendizaje. La experiencia consiste en la organización de agrupamientos flexibles para las áreas de Lenguaje y Matemáticas en las que se aplican como criterios de selección el nivel madurativo, el grado de dominio de las técnicas de lecto-escritura, y la asimilación de los conceptos y operaciones básicas. Para estos grupos se diseñan nuevos materiales curriculares y se hace un seguimiento continuado del elaborado años anteriores. Por otra parte, se montan diferentes talleres, profundizando en los de expresión y biblioteca. La valoración del proyecto señala que los objetivos programados han sido alcanzados, por lo que se propone generalizar la organización diseñada a todo el centro. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/41465 MD 89/059.3 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #método de estudio #progreso escolar #proceso de aprendizaje #agrupamiento por aptitudes #destrezas básicas |
Tipo |
Innovación |