¿Ensuciar o conservar?
Contribuinte(s) |
Hernández Zoido, P. IES Ciudad de Jaén (Madrid); Camino del Río 25; 28041 Madrid; 91-3173000; |
---|---|
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1994
01/05/1990
|
Resumo |
El proyecto multidisciplinar propone mejorar las actitudes de los alumnos hacia el entorno. Los objetivos son: elaborar unidades didácticas que sean aplicables en el aula por las diferentes áreas; propiciar el trabajo interdisciplinar; conocer distintas zonas de la Comunidad de Madrid y sus problemas medioambientales; organizar actividades que fomenten la capacidad de valorar y respetar el patrimonio natural y conservar limpio el entorno; y ser consciente de la necesidad de reutilizar y no despilfarrar. Además del desarrollo de la unidad didáctica en 15 horas lectivas en cada área, se realizan actividades fuera del aula: excursiones a La Pedriza y Cotos; semana cultural con una exposición presentada por el ICONA-CENEAM; y campaña de limpieza del centro. La aplicación del proyecto se considera positiva porque la incidencia en el entorno cercano ha sido grande. Se nota una mayor limpieza en los pasillos y dependencias del Instituto, y una importante recogida de papel y pilas en los contenedores instalados. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/41333 MD 93/149 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #educación ambiental #estudio del medio ambiente #protección del medio ambiente #recursos naturales #visita escolar #exposición #elaboración de medios de enseñanza |
Tipo |
Innovación |