Educar para la Paz : afrontar los conflictos de forma no violenta.


Autoria(s): Alemany Sánchez de León, C.
Contribuinte(s)

García Serrano, A.M.

Colegio Público Ramón Gómez de la Serna (Madrid); Godella s. n.; 28021 Madrid; 91-7972522;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

Este proyecto de Educación para la Paz utiliza la investigación-acción como método para analizar las variables que originan el problema de la violencia en las relaciones interpersonales. Los objetivos son: tomar conciencia, a nivel personal y grupal, de las manifestaciones y carencias de valor de la Paz en las relaciones personales; favorecer la afirmación y canalización de la agresividad hacia actividades sociales útiles; conocer las maneras de afrontar los conflictos de forma no violenta; valorar el trabajo en grupo; desarrollar un proceso personal y grupal de autoevaluación. La experiencia se desarrolla en tres fases: la primera, de formación del profesorado y de realización de encuestas a padres y alumnos sobre comportamientos y actitudes; la segunda, de actividades en grupo (dramatizaciones, juego de roles, juegos cooperativos, fiesta de la paz); y la tercera, de trabajo de las normas de convivencia, incluidas en el Proyecto Educativo de Centro para el próximo curso, y de evaluación de la experiencia mediante un cuestionario a los profesores. En la conclusión final se destaca la necesidad de seguir trabajando estos aspectos ya que será dentro de unos años cuando puedan apreciarse los resultados.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/41332

MD 93/146

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación para la paz #encuesta #participación de los padres #relaciones interpersonales #investigación acción
Tipo

Innovación