¿Qué hacemos con el agua y las basuras?


Autoria(s): Fernández García, María Luisa
Contribuinte(s)

Montero Casar, Rosa

Sagrado Corazón-Padre Pulgar (Madrid); Ctra. Villaverde a Vallecas 309; 28031 Madrid; 91-3030140;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

El proyecto de Educación Ambiental se centra en el estudio del mal uso de los recursos naturales y en la toma de conciencia de los alumnos. Los objetivos son: incorporar al currículo los temas del medio ambiente; hacer comprender la compatibilidad del desarrollo industrial con el cuidado del medio; identificar los aspectos positivos y negativos de la producción industrial y del aprovechamiento de los recursos naturales; y facilitar a los alumnos la posibilidad de participar en tareas concretas enfocadas en la mejora del barrio. En el desarrollo de la experiencia se han programado actividades conjuntas, en las que han participado todos los alumnos del centro (quincena del agua y plan general de urbanismo), y otras por ciclos de acuerdo con la metodología propia de cada uno. El ciclo de Educación Infantil a través de las estaciones; el primer ciclo de Primaria mediante actividades trimestrales (recogida de papel, el ciclo del agua, reciclaje); el segundo ciclo de Primaria y 5õ de EGB, con actividades relacionadas con los bloques temáticos del currículo. La valoración del proyecto es positiva porque se han podido crear actividades nuevas distintas a las de los libros de texto. Se ha desarrollado la capacidad crítica de los alumnos y se ha logrado una mayor responsabilidad en el consumo del agua del Colegio.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/41329

MD 93/133

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación ambiental #estudio del medio ambiente #protección del medio ambiente #recursos naturales #cambio de actitud
Tipo

Innovación