Educación y comunicación audiovisual.
Contribuinte(s) |
Bergondo Llorente, Eladio Instituto de Bachillerato Joaquín Turina (Madrid); Guzmán el Bueno 92; 28003 Madrid; 91-5539625; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1994
01/05/1990
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Resumo |
El proyecto propone el desarrollo de la comunicación audiovisual para servir de apoyo a la planificación y desarrollo de propuestas de trabajo aplicables en tutorías y a la elaboración y experimentación de unidades didácticas para las materias optativas de la Educación Secundaria. Los objetivos son: utilizar técnicas audiovisuales para expresarse y comunicarse; adquirir y saber manifestar juicios críticos ante los medios de comunicación de masas; elaborar materiales curriculares sobre temas transversales (Educación del Consumidor, Educación para la Paz y coeducación) para ser utilizados en las tutorías; y fomentar la comunicación en general y la comunicación audiovisual en particular. Entre las actividades realizadas destacan dos que han servido para globalizar e implicar a todo el centro en el proyecto. Una es la edición de una revista escolar que sirve para potenciar el desarrollo de la expresion gráfica y escrita. La coordinación de este trabajo la lleva a cabo el profesor del área de Lengua y Educación Plástica y Visual, junto con un comité de alumnos. La otra actividad es el montaje y puesta en funcionamiento de una emisora de radio que funciona durante los recreos. El proceso de evaluación se desarrolla en varios ámbitos: con respecto a los alumnos se evalúan sus capacidades y aptitudes con pruebas objetivas orales y escritas. Mientras que el proceso pedagógico y su diseño se evalúa con reuniones entre alumnos y profesores. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/41308 MD 93/038 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de comunicación de masas #revista escolar #radio educativa #medios audiovisuales #tema transversal |
Tipo |
Innovación |