Programa para la enseñanza de habilidades de compra en tiendas de gran superficie destinado a niños y adolescentes autistas.


Autoria(s): Nieto del Rincón, Pedro Luis
Contribuinte(s)

Muela Morente, María del Carmen

Colegio Nuevo Horizonte (Las Rozas, Madrid); Avda. Comunidad de Madrid, s. n.; 28230 Las Rozas; 91-6377455;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

El proyecto introduce el vídeo como tecnología de apoyo para la enseñanza de habilidades funcionales en personas autistas. Los objetivos fundamentales son: potenciar la capacidad de aprendizaje observacional y el desarrollo de habilidades funcionales básicas, en especial la de compra, que permitan una mayor autonomía y desarrollo personal y favorezcan la integración social. El desarrollo de esta experiencia se realiza en dos fases: una primera, de entrenamiento, en la que se graban en vídeo diferentes situaciones de compra para que el alumno autista las observe y repita; y otra de generalización de estas situaciones a otros ambientes y con otros interlocutores. Se realiza una evaluación social del programa teniendo en cuenta el criterio coste-eficacia..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/41304

MD 92/114

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #autista #integración social #comunicación #medios audiovisuales #enseñanza individualizada #desarrollo de programas de estudios
Tipo

Innovación