Educación para la comunicación.
Contribuinte(s) |
Santos Delgado, Pablo Colegio Público Príncipe de Asturias (Móstoles); Cno. de Humanes 36; 28936 Móstoles; 91-6452082; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1994
01/05/1990
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Resumo |
La experiencia utiliza los medios de comunicación como recurso didáctico, con actividades de producción propia en prensa y radio, en la que participan los alumnos de todos los niveles educativos. En este curso se quiere dar continuidad y coordinación a unas actividades que hasta ahora cada profesor realizaba de forma aislada. Entre los objetivos destacan: conocer el funcionamiento de los medios de comunicación; fomentar la actitud crítica ante los discursos orales y escritos, publicidad, imagen; utilizar la expresión oral para intercambiar ideas, experiencias y sentimientos con respeto a las demás opiniones; favorecer en los alumnos actitudes de conservación de la naturaleza; enriquecer la creatividad y la fantasía; y fomentar la curiosidad y la búsqueda de información. En el desarrollo se distinguen tres fases: una primera de autoformación de los profesores y planificación de las actividades y preparación de materiales; una segunda de puesta en práctica, que incluye una evaluación del proceso en febrero; y la tercera, de evaluación global de la experiencia y de elaboración de la memoria. Entre las actividades realizadas destacan: los programas de la emisora de radio 'Globo 93' (informativo semanal, espacios divulgativos y especial dedicado a la naturaleza); y el periódico escolar 'El Correo del Príncipe'; además de recopilación, análisis, elaboración de datos, confección de guiones, maquetación, etc. Para comprobar la incidencia del proyecto se realizan dos encuestas en octubre y mayo a los alumnos y a las familias. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/41302 MD 93/116 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza de los medios de comunicación #radio educativa #revista escolar #sentido crítico #expresión oral #expresión escrita #creatividad |
Tipo |
Innovación |