Educación ambiental y Educación para la Salud desde la escuela infantil.


Autoria(s): Galeano Ávila, M.
Contribuinte(s)

Toral Revuelta, Elisa

Colegio Público de Educación Infantil Gabriel Celaya (Leganés); Maestro 7; 28914 Leganés; 91-6875811;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

El equipo de Educación Infantil del colegio Gabriel Celaya continúa con las actividades de huerto escolar que iniciaron durante el curso 92-93 y amplía para el 93-94 la experiencia a temas de higiene y alimentación. Los objetivos son: crear naturaleza dentro de la escuela con la colaboración de niños y familias, implicándoles en el mantenimiento de las distintas dependencias (huerto, invernadero, plantas del patio); conocer el ciclo completo de algunas plantas alimenticias, para valorar sus características nutritivas; analizar los distintos productos recolectados en los talleres de transformación organizados; propiciar el consumo de alimentos sanos; concienciar a los niños y sus familias sobre la necesidad del reciclaje de basuras; y desarrollar el gusto por la limpieza y el orden. Las actividades realizadas han sido: salidas en las que se han recogido hojas, frutos, etc.; cultivo de plantas durante todo el curso debido a la instalación de riego automático en el invernadero; transformación de los productos recolectados; realización de dramatizaciones, bailes, visitas al zoo, una granja, etc. Los padres han colaborado puntualmente en algunas actividades, aunque se hace hincapié en la ampliación del trabajo con los padres durante el próximo curso, aspecto fundamental para que se asuma y apoye la labor realizada por el centro.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/41295

MD 93/095

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación ambiental #higiene #nutrición #participación de los padres
Tipo

Innovación