El juego, el cuento y los símbolos.
Contribuinte(s) |
Martínez de Dios, Rosa María Casa de Niños de Nuevo Baztán; Avda. Glasgow, s. n.; 28514 Nuevo Baztán; 91-8734057; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1994
01/05/1990
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Resumo |
El proyecto, continuación del iniciado el curso 92/93, se basa en el juego y el cuento como ejes centrales de las relaciones entre niños y adultos, vehículo de comunicación y elemento a partir del cual se construye una identidad común de pertenencia a una misma comunidad. Los objetivos generales son: generar una identidad grupal en la que los niños se reflejen, y recuperar la tradición oral y el juego, como portadores de símbolos de la cultura oral. El juego y el cuento se utilizan para la recuperación de la tradición popular que se desarrolla a lo largo del proyecto de diferentes maneras: por una parte, mediante la observación e intervención para la creación de espacios y materiales en el juego espontáneo de los niños; y por otra, a través de las aplicaciones de unidades didácticas centradas en juegos populares cuyo fin es la adquisición de objetivos y contenidos curriculares. La evaluación tiene en cuenta la respuesta del niño a la narración y cómo influye en el desarrollo del juego, la aportación de los padres y la incorporación de estrategias y recursos a sus relaciones cotidianas con los niños. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/41287 MD 93/031 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #cuento #juego educativo #relación escuela-comunidad #participación de los padres #cultura oral #identidad cultural |
Tipo |
Innovación |