El juego, el cuento y los símbolos.


Autoria(s): Castellanos Ruiz, Rosario; Martín Alfageme, Covadonga; Martínez de Dios, Rosa María
Contribuinte(s)

Martínez de Dios, Rosa María

Casa de Niños de Nuevo Baztán; Avda. Glasgow, s. n.; 28514 Nuevo Baztán; 91-8734057;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

El proyecto, continuación del iniciado el curso 92/93, se basa en el juego y el cuento como ejes centrales de las relaciones entre niños y adultos, vehículo de comunicación y elemento a partir del cual se construye una identidad común de pertenencia a una misma comunidad. Los objetivos generales son: generar una identidad grupal en la que los niños se reflejen, y recuperar la tradición oral y el juego, como portadores de símbolos de la cultura oral. El juego y el cuento se utilizan para la recuperación de la tradición popular que se desarrolla a lo largo del proyecto de diferentes maneras: por una parte, mediante la observación e intervención para la creación de espacios y materiales en el juego espontáneo de los niños; y por otra, a través de las aplicaciones de unidades didácticas centradas en juegos populares cuyo fin es la adquisición de objetivos y contenidos curriculares. La evaluación tiene en cuenta la respuesta del niño a la narración y cómo influye en el desarrollo del juego, la aportación de los padres y la incorporación de estrategias y recursos a sus relaciones cotidianas con los niños.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/41287

MD 93/031

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #cuento #juego educativo #relación escuela-comunidad #participación de los padres #cultura oral #identidad cultural
Tipo

Innovación