Educación en el espacio exterior.


Autoria(s): Corvo Alarcón, María Amparo
Contribuinte(s)

Sanz Fernández, María Mercedes

Colegio Rural Agrupado Chapinería; Rodetas 15; 28694 Chapinería; 91-8652288;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

El proyecto propone utilizar el espacio exterior como agente educativo para complementar la labor del aula, favoreciendo la integración del alumnado y su desarrollo motriz. Entre otros objetivos destacan: fomentar actitudes de colaboración y solidaridad; desarrollar habilidades de psicomotricidad y de equilibrio; favorecer las relaciones personales y sociales entre los niños a partir del juego y de unas normas de conducta; potenciar la imaginación; y estimular el carácter lúdico, social y formativo de la escuela. Para finalizar la remodelación del patio, que consta ya de un campo de deportes y un huerto, se crea un área de recreo. Para ello, los alumnos realizan un estudio del patio tras el que proponen una distribución acorde a sus intereses y necesidades y una programación y diseño de actividades en relación con las áreas curriculares. Al final, se organiza una exposición de las propuestas elaboradas, seleccionando las más interesantes. La experiencia se considera muy positiva ya que la creación del parque infantil ha servido como herramienta de trabajo y ha favorecido el desarrollo psicomotor y social del niño.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/41275

MD 93/026

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #distribución del espacio #patio de recreo #actividades al aire libre #psicomotricidad #sociabilidad
Tipo

Innovación