Atlántida, lenguaje y comunicación.


Autoria(s): Carbajosa Garcillán, D.
Contribuinte(s)

Spitzer Luengo, María Dolores

Colegio Público Séneca (Coslada); León Felipe 1; 28820 Coslada; 91-6731561;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

El lenguaje constituye una actividad humana que asegura dos funciones: comunicación y representación. El objetivo de este proyecto, continuación del desarrollado en años anteriores, es conseguir esa comunicación a través del lenguaje para transmitir y recibir información. Otros objetivos más específicos son: utilizar el castellano para intercambiar ideas, experiencias y sentimientos; utilizar diferentes recursos expresivos lingüísticos y no lingüísticos para interpretar y transmitir mensajes; explorar las posibilidades expresivas del castellano; y reconocer y analizar los elementos y características de los medios de comunicación (prensa escrita, radio, televisión, etc.) para desarrollar actitudes críticas ante sus mensajes y valorar su importancia en la cultura contemporánea. La experiencia se desarrolla con diferentes recursos: radio escolar, periódico escolar, fotografía, vídeo y taller de teatro. Se destaca, a modo de ejemplo, la actividad realizada en el taller de fotografía. En este curso se intenta hacer un trajo más práctico para unir fotografía y periódico. Las fotografías se utilizan para maquetar la revista, o bien para exposiciones o intercambios con otros colegios. El vídeo es otro recurso audiovisual utilizado en esta experiencia, a través del vídeo-forum los alumnos ven películas (en castellano e inglés), después hacen una crítica y exponen sus opiniones en un coloquio moderado por el profesor o uno de los alumnos. La valoración del proyecto es positiva y se han cumplido todos los objetivos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/41272

MD 93/052

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de los medios de comunicación #comunicación #radio educativa #revista escolar #teatro escolar #fotografía
Tipo

Innovación