La paz, una forma de vida en un centro escolar.
| Contribuinte(s) |
Perote Gutiérrez, M.D. Colegio Público Felipe IV (Navalcarnero); Barrio Residencia; 28600 Navalcarnero; 91-8111102; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1994
01/05/1990
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| Resumo |
Proyecto de Educación para la Paz que propone fomentar un cambio de actitud partiendo de la resolución pacífica de conflictos. Los objetivos son: desarrollar actitudes críticas y crear las condiciones necesarias para enfrentarnos a los hechos de una forma no violenta; colaborar en el trabajo de grupo; apreciar los valores básicos de convivencia y respeto; mantener relaciones constructivas con las personas en situaciones sociales difíciles; valorar la vida democrática, la tolerancia y la libertad; y reflexionar de forma global sobre el sentido que tiene la paz. El desarrollo de la experiencia se lleva a la práctica desde un punto de vista multidisciplinar, relacionando los contenidos de las áreas curriculares con este tema transversal. Se realizan así, las siguientes actividades: participación en la celebración del dia internacional de los derechos humanos, del día escolar de la paz y en campañas de solidaridad; elaboración de una revista de centro; escenificación de textos creados por los alumnos; lectura de libros; exposición de carteles, collages y chistes gráficos, etc. La valoración de la experiencia es positiva debido a la gran adecuación entre proyecto y memoria. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/41229 MD 93/122 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación para la paz #solución de conflictos #derechos humanos |
| Tipo |
Innovación |