Madrid, ' un libro' donde bucear la historia : Madrid como pretexto.


Autoria(s): Arcos González, M.
Contribuinte(s)

Azanza Urabayen, A.

Centro de Educación de Personas Adultas y Animación Sociocultural de Hortaleza (Madrid); Calle Abertura, s. n.; 28033 Madrid; 91-7630931;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Introducción al estudio de la Historia Moderna y Contemporánea de Madrid (desarrollo urbanístico, monumentos, producción literaria), dirigido al alumnado de Educación de Adultos. Los objetivos son: acercar al alumnado al conocimiento socio-económico y cultural de la sociedad de los siglos XVIII, XIX y XX y al uso de fuentes de información (literarias, estadísticas, etc.). Lograr la valoración, respeto y disfrute del patrimonio histórico-artístico y crear una actitud favorable para actuar en su defensa y conservación. El planteamiento de la experiencia combina el aprendizaje por asimilación y el aprendizaje significativo. Se evalúa mediante dos procedimientos: la autoevaluación y la evaluación grupal. En la memoria se adjuntan los materiales utilizados en la experiencia y algunos trabajos y encuestas realizadas..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/41193

MD 92/046

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #estudios locales #historia moderna #historia contemporánea
Tipo

Innovación