Proyecto de educación integradora II.


Autoria(s): Ardisana Lamadrid, Cristina
Contribuinte(s)

Domínguez Gutiérrez, E.

Colegio Público José Bergamín (Madrid); Braille 19; 28034 Madrid; 91-7345042;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1992

01/05/1990

Resumo

El proyecto se desarrolla en un centro acogido al programa de integración donde están escolarizados alumnos de raza gitana, alumnos con deficiencias psíquicas y alumnos procedentes de entornos socio-culturales bajos. Se trata de un proyecto de integración que tiene como objetivo fundamental fomentar la colaboración y cooperación de toda la comunidad educativa mediante la programación y realización de actividades que supongan un enriquecimiento para la misma. Para conseguir este objetivo se han programado actividades recreativo-culturales (fiesta de Navidad con juegos en el patio para todos los alumnos, elaboración de murales alusivos a la celebración de distintas fiestas -Carnaval, San Isidro, etc.-), actividades lúdico-deportivas (competiciones deportivas, campeonatos de ajedrez, maratones populares por el barrio, etc.); actividades formativas (cursos de prevención de drogodependencias, charlas de Educación Sexual, Día del libro, elaboración de un periódico escolar, etc.) y actividades de Educación Medioambiental (estudio y observación de pequeños animales, visitas a espacios naturales de la Comunidad de Madrid, etc). El proyecto aporta al centro una dinámica (cooperación y compañerismo) que facilita la labor educativa, pero los objetivos formulados solo pueden lograrse a largo plazo, por lo que se piensa continuar la experiencia en años sucesivos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/41185

MD 91/126

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #integración escolar #actividades socio-culturales #desarrollo de programas de estudios #enseñanza individualizada
Tipo

Innovación