Taller de teatro.


Autoria(s): Goyeneche Landa, C.
Contribuinte(s)

Sánchez, M.

Los Naranjos (Fuenlabrada, Madrid); Avda. de las Comarcas s. n.; 28941 Fuenlabrada; 91-6159690;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1992

01/05/1990

Resumo

La experiencia organiza diferentes talleres que serán utilizados para desarrollar actividades de ocio: animación a la lectura, títeres, telares, teatro, juegos de interior, etc. De todos ellos se presta mayor atención al taller de teatro, con el que se pretende conseguir los siguientes objetivos: saber hablar en público sin inhibiciones, relajadamente y con tranquilidad; conocer las técnicas de relajación; imitar a personajes cercanos (padres, profesores...) y representar historias mímicamente. Todas las actividades se desarrollan en un escenario improvisado. Las sesiones comienzan con una presentación de cada alumno y el profesor actua como si no conociera a nadie. Seguidamente se hacen ejercicios para conocer el espacio, dominarlo y sentirse en él sin inhibiciones. Un ejercicio que motivó mucho a los alumnos fue la imitación de acciones mediante gestos. Una vez que los alumnos han conseguido relajarse comienzan las dramatizaciónes y representaciones de historias. En ellas se conjuga la acción gestual, la palabra y el diálogo. Una parte muy importante de las actividades son los ejercicios de relajación realizados después de cada sesión. El proyecto no incluye memoria..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/41134

MD 91/059

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #teatro escolar #expresión oral #expresión corporal
Tipo

Innovación