Resolución de conflictos en educación de adultos.


Autoria(s): Cañete Ruiz, M.C.
Contribuinte(s)

Martínez Martínez, María Asunción

Centro de Educación de Personas Adultas y Animación Sociocultural de Vista Alegre (Madrid); General Ricardos 179 bis; 28025 Madrid; 91-4618817;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1991

01/05/1990

Resumo

Se realiza un proyecto interdisciplinar que reflexiona sobre la Educación para la Paz y la no violencia. Los objetivos son: tomar conciencia de los problemas de la vida cotidiana y del mundo que rodea al alumno; exponer opiniones y aprender a escuchar a los demás; y fomentar la participación individual y grupal. A partir de la creación y representación de situaciones conflictivas vividas en casa, en la familia, etc. Se toma una postura, y se resuelve el conflicto que implica en muchos casos un cambio en los hábitos de conducta social. La evaluación abarca tres aspectos: el primero, la observación individual recogida en una ficha; el segundo, la dinámica de presentación del conflicto, y los debates y técnicas de grupo sirven para conocer la identificación personal y grupal con el mismo; y por último, los trabajos por área que muestran el grado de adquisición de los contenidos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/40923

MD 90/134.2

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación para la paz #representación de roles #solución de conflictos
Tipo

Innovación