Resolución de conflictos en educación de adultos.
Contribuinte(s) |
Martínez Martínez, María Asunción Centro de Educación de Personas Adultas y Animación Sociocultural de Vista Alegre (Madrid); General Ricardos 179 bis; 28025 Madrid; 91-4618817; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1991
01/05/1990
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Resumo |
Se realiza un proyecto interdisciplinar que reflexiona sobre la Educación para la Paz y la no violencia. Los objetivos son: tomar conciencia de los problemas de la vida cotidiana y del mundo que rodea al alumno; exponer opiniones y aprender a escuchar a los demás; y fomentar la participación individual y grupal. A partir de la creación y representación de situaciones conflictivas vividas en casa, en la familia, etc. Se toma una postura, y se resuelve el conflicto que implica en muchos casos un cambio en los hábitos de conducta social. La evaluación abarca tres aspectos: el primero, la observación individual recogida en una ficha; el segundo, la dinámica de presentación del conflicto, y los debates y técnicas de grupo sirven para conocer la identificación personal y grupal con el mismo; y por último, los trabajos por área que muestran el grado de adquisición de los contenidos. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40923 MD 90/134.2 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación para la paz #representación de roles #solución de conflictos |
Tipo |
Innovación |