Escuela de padres.
Contribuinte(s) |
García Aparicio, Petra González Roiz, A. Centro de Educación de Adultos y Animación Sociocultural de Tetuán (Madrid); Calle Pinos Alta 2; 28029 Madrid; 91-5791438; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1991
01/05/1990
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Resumo |
Proyecto de Educación de Adultos que plantea la organización de una escuela de padres que mejore su preparación personal, les capacite para desempeñar determinadas tareas y obligaciones familiares y sociales, y al mismo tiempo les permita acceder a la información y recursos necesarios para abordar la educación de sus hijos. Los objetivos son: potenciar la participación de los padres en el proceso educativo de sus hijos; conocer y practicar estrategias de autoformación en temas educativos; desarrollar las relaciones personales y sobre todo padres-hijos; reflexionar sobre las propias capacidades y recursos para reconocer nuestras posibilidades; y fomentar la expresión oral. La experiencia consiste en la formación de tres seminarios: Psicología de la comunicación, Psicología familiar y Relajación y participación. En éstos se tratarán, entre otros temas, la psicología de la pareja y las relaciones padres-hijos. Para su desarrollo se realizan actividades como ejercicios de presentación y de roles, montaje de audiovisuales, cumplimentación de cuestionarios, salidas al cine y al teatro y charlas y coloquios. La evaluación se realiza, por una parte, mediante la observación de cada sesión (actitudes, compromisos), y por otra a través de cuestionarios trimestrales sobre los temas trabajados y la metodología aplicada. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40920 MD 90/179.2 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación de los padres #relación padres-niño #orientación |
Tipo |
Innovación |