Técnicas de estudio en el ciclo medio y en el ciclo superior de la EGB : cómo trabajar las técnicas de estudio en el ciclo medio y en el ciclo superior.
Contribuinte(s) |
Granja Fernández, María Pasión de la Colegio Público Cervantes (Móstoles); Arroyomolinos, 52; 28938 Móstoles; 91-6470995; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1991
01/05/1990
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Resumo |
El proyecto propone la organización de un Seminario para mejorar y perfeccionar los hábitos de trabajo intelectual y las técnicas de estudio, dirigido no sólo al alumnado sino también a sus padres. Los objetivos son: motivar al alumnado para que reflexione y valore la adquisición de técnicas y hábitos de estudio; posibilitar una mejora de los mismos; concienciar a los padres sobre la necesidad de un ambiente adecuado para el estudio; y recopilar una abundante bibliografía que sirva como material de apoyo y consulta al profesorado. En el Seminario, con horario específico para el ciclo superior e integrado en las diferentes áreas para el ciclo medio, se realizan actividades entre las que destacan: elaboración y estudio de encuestas; reuniones con los padres sobre los factores que inciden en el estudio; fichas sobre velocidad lectora y técnicas de animación; y sesiones de temas monográficos sobre la actitud hacia el estudio, el ambiente de estudio, la planificación, la lectura, el subrayado, el esquema y la memorización. La evaluación plantea la buena acogida del Seminario por parte de alumnos, profesores y padres, aunque señala que el rendimiento del alumnado no ha sufrido, por el momento, ninguna mejora. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/40914 MD 90/172.1 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #método de estudio #proceso de aprendizaje #progreso escolar #motivación #participación de los padres |
Tipo |
Innovación |